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为了让 “爱与责任”的理念根植于每位教师心中，付诸于行动之中。学校开展“爱与责任伴我行——身边的感动” 主题教育活动，充分利用每周一次的教师例会，开辟“爱与责任”教师论坛，在论坛上，教师们结合各自的亲身经历，回顾自己的教育生涯，寻找教育成功的事例，体会教育的辛苦与幸福……两年来，该校有近百名教师参加了论坛发言，他们在回顾反思的过程中，阐释了“爱与责任”的真谛，感动了自己，感动了别人，也感受到爱的魅力和教育者的责任；体现出一名教育工作者对教育事业的无私奉献精神，用真心、爱心、诚心关注每个学生成长的高尚师德情操。此外，我们还通过征集“爱与责任”格言、“融爱于心、践责于行”征文，评选表彰“爱与责任”优秀践行者，举行“感动文小”演讲比赛等形式，弘扬正气，树立榜样，以此来提高教师教书育人的责任感与使命感，使教师们在体验中感悟，在实践中培养，在教坛上挥洒幸福的音符。学校以“爱”为出发点，不断强化学生的主体地位，让学生从生活的点滴做起，亲身体验，使学生时刻谨记自己的责任，在学习和生活的过程中敢于履行自己的义务，树立起对学习、对家人、对集体、对社会的责任心。通过一系列的爱心活动让学生在潜移默化之中感受爱的魅力，并把对他人的爱融入到日常学习和生活的点点滴滴。引导学生树立正确的理想、信念、价值观，增强学生的民族自尊、自信、自强精神，激发学生爱社会、爱国、爱学校、爱家人、爱同学的情感。
校园精神要通过校训、校风、教风、学风和校歌、校徽、校旗、校报、校刊等载体表现出来，提倡学生牢记校训、学唱校歌、佩戴校徽、使用校旗，让师生受到熏陶和激励。为了让学生牢记校园精神，我们把学校的教育理念有机地融入到校园文化中去，起到“此时无声胜有声”的教育效果。学校在教学楼上悬挂的校徽图案、学校宣言彰显着学校的核心理念—爱与责任；在“丝雨”楼大厅的墙壁上，一训三风，凸显学校的办学目标；抽象简洁的浮雕，蕴含着教师辛勤耕耘的幸福，学生健康成长的快乐；“融爱于心，践责于行”的校训大字，致力于对师生爱心的培养，责任的铸就。先进的理念孕育了培德播慧校园精神文化，营造了良好的育人环境，有效促进了和谐校园建设
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